Calendario académico curso 2021/2022 El Calendario Académico del curso 2021/2022 fue aprobado por la Comisión Permanente el 30/04/2021. Os rogamos que estéis atentos a la web para estar informados de cualquier modificación que se pueda producir. Títulos de Grado Comienzo de la actividad académica ⇒ 6 de septiembre de 2021 Comienzo de la actividad docente ⇒ 13 de septiembre de 2021 Inicio 2º cuatrimestre ⇒ 31 de enero de 2022 Exámenes Fin de Carrera ⇒ del 2 al 10 de septiembre de 2021 Exámenes 1º cuatrimestre ⇒ del 10 al 27 de enero de 2022 Exámenes 2º cuatrimestre ⇒ del …

Calendario de intención de matrícula, preinscripción y matrícula para el Máster en Ingeniería Biomédica:  Intención de Matrícula  26 de junio de 2024  Fecha límite para entregar la Declaración de Interés  1º plazo de Matrícula  1 – 7 de julio de 2024  Primer período de preinscripción  18 de julio de 2024  Publicación de la lista provisional de admitidos  19 – 21 de julio de 2024  Período de reclamaciones a la lista provisional  24 de julio de 2024  Publicación de la lista definitiva de admitidos  26 – 29 de julio de 2024  Primer período de matrícula  2º plazo de Matrícula  23 – …

120 Créditos 2 Cursos 20 Plazas Presencial   Contacto Área académica David Monroy Soage Tel: (+34) 986 818 627 e-mail: eei.master@uvigo.gal Coordinador Juan Mª Pou Saracho Descripción del título Con el Máster en Ingeniería Biomédica se busca afianzar y potenciar los estudios del Grado en Ingeniería Biomédica, aportando al alumnado una formación de amplio espectro, que responda a las necesidades de disponer de personal técnico de alta cualificación para diseñar y aplicar nuevas y avanzadas tecnologías en el ámbito sanitario, y completar así una formación que abarque todas las etapas y aspectos relacionados con las tecnologías y productos sanitarios. Se …

Competencias básicas: CB1 – Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación. CB2 – Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. CB3 – Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales …