{"id":12046,"date":"2021-02-05T20:45:44","date_gmt":"2021-02-05T18:45:44","guid":{"rendered":"https:\/\/eei.uvigo.es\/?page_id=12046"},"modified":"2025-02-01T12:56:07","modified_gmt":"2025-02-01T10:56:07","slug":"competencias","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/eei.uvigo.es\/es\/estudios\/grados\/grado-en-ingenieria-mecanica\/competencias\/","title":{"rendered":"Competencias"},"content":{"rendered":"
\n

Competencias del Grado en Ingenier\u00eda Mec\u00e1nica<\/b><\/h2>\n
\nCompetencias\u00a0b\u00e1sicas<\/b><\/summary>\n
    \n
  • CB1 – Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un \u00e1rea de estudio que parte de la base de la
    \neducaci\u00f3n secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye tambi\u00e9n
    \nalgunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.<\/li>\n
  • CB2- Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocaci\u00f3n de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboraci\u00f3n y defensa de argumentos y la resoluci\u00f3n de problemas dentro de su \u00e1rea de estudio.<\/li>\n
  • CB3- Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su \u00e1rea de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexi\u00f3n sobre temas relevantes de \u00edndole social, cient\u00edfica o \u00e9tica.<\/li>\n
  • CB4 – Que los estudiantes puedan transmitir informaci\u00f3n, ideas, problemas y soluciones a un p\u00fablico tanto especializado como no especializado.<\/li>\n
  • CB5 – Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonom\u00eda.<\/li>\n<\/ul>\n<\/details>\n
    \nCompetencias generales<\/b><\/summary>\n
      \n
    • CG1 – Capacidad para la redacci\u00f3n, firma y desarrollo de proyectos en el \u00e1mbito de la ingenier\u00eda industrial, en la especialidad de Mec\u00e1nica, que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos seg\u00fan lo establecido en el apartado 5 de esta orden, la construcci\u00f3n, reforma, reparaci\u00f3n, conservaci\u00f3n, demolici\u00f3n, fabricaci\u00f3n, instalaci\u00f3n, montaje o explotaci\u00f3n de: estructuras, equipos mec\u00e1nicos, instalaciones energ\u00e9ticas, instalaciones el\u00e9ctricas y electr\u00f3nicas, instalaciones y plantas industriales y procesos de fabricaci\u00f3n y automatizaci\u00f3n.<\/li>\n
    • CG2 – Capacidad para la direcci\u00f3n, de las actividades objeto de los proyectos de ingenier\u00eda descritos \u00a0en la competencia CG1.<\/li>\n
    • CG3 – Conocimiento en materias b\u00e1sicas y tecnol\u00f3gicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos m\u00e9todos y teor\u00edas, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.<\/li>\n
    • CG4 – Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento cr\u00edtico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingenier\u00eda Industrial en la especialidad de Mec\u00e1nica.<\/li>\n
    • CG5 – Conocimientos para la realizaci\u00f3n de mediciones, c\u00e1lculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes
      \nde labores y otros trabajos an\u00e1logos.<\/li>\n
    • CG6 – Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento.<\/li>\n
    • CG7 – Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones t\u00e9cnicas.<\/li>\n
    • CG8 – Capacidad para aplicar los principios y m\u00e9todos de la calidad.<\/li>\n
    • CG9 – Capacidad de organizaci\u00f3n y planificaci\u00f3n en el \u00e1mbito de la empresa, y otras instituciones y organizaciones.<\/li>\n
    • CG10 – Capacidad de trabajar en un entorno multiling\u00fce y multidisciplinar.<\/li>\n
    • CG11 – Conocimiento, comprensi\u00f3n y capacidad para aplicar la legislaci\u00f3n necesaria en el ejercicio de la profesi\u00f3n de Ingeniero T\u00e9cnico Industrial.<\/li>\n
    • CG12 – Ejercicio original a realizar individualmente y presentar y defender ante un tribunal universitario, consistente en un proyecto en el \u00e1mbito de las tecnolog\u00edas espec\u00edficas de la Ingenier\u00eda Industrial en el campo de la especialidad Mec\u00e1nica de naturaleza profesional en el que se sinteticen e integren las competencias adquiridas en las ense\u00f1anzas.<\/li>\n<\/ul>\n<\/details>\n
      \nCompetencias transversales<\/b><\/summary>\n
        \n
      • CT1 – An\u00e1lisis y s\u00edntesis.<\/li>\n
      • CT2 – Resoluci\u00f3n de problemas.<\/li>\n
      • CT3 – Comunicaci\u00f3n oral y escrita de conocimientos.<\/li>\n
      • CT4 – Comunicaci\u00f3n oral y escrita de conocimientos en lengua extranjera.<\/li>\n
      • CT5 – Gesti\u00f3n de la Informaci\u00f3n.<\/li>\n
      • CT6 – Aplicaci\u00f3n de la inform\u00e1tica en el \u00e1mbito de estudio.<\/li>\n
      • CT7 – Capacidad de organizar y planificar.<\/li>\n
      • CT8 – Toma de decisiones.<\/li>\n
      • CT9 – Aplicar conocimientos.<\/li>\n
      • CT10 – Aprendizaje y trabajo aut\u00f3nomos.<\/li>\n
      • CT11 – Capacidad para comprender el significado y aplicaci\u00f3n de la perspectiva de g\u00e9nero en los distintos \u00e1mbitos de conocimiento
        \ny en la pr\u00e1ctica profesional con el objetivo de alcanzar una sociedad m\u00e1s justa e igualitaria.<\/li>\n
      • CT12 – Habilidades de investigaci\u00f3n.<\/li>\n
      • CT13 – Capacidad para comunicarse por oral y por escrito en lengua gallega.<\/li>\n
      • CT14 – Creatividad.<\/li>\n
      • CT15 – Objetivaci\u00f3n, identificaci\u00f3n y organizaci\u00f3n.<\/li>\n
      • CT16 – Razonamiento cr\u00edtico.<\/li>\n
      • CT17 – Trabajo en equipo.<\/li>\n
      • CT18 – Trabajo en un contexto internacional.<\/li>\n
      • CT19 – Sostenibilidad y compromiso ambiental. Uso equitativo, responsable y eficiente de los recursos.<\/li>\n
      • CT20 – Capacidad para comunicarse con personas no expertas en la materia.<\/li>\n<\/ul>\n<\/details>\n
        \nCompetencias espec\u00edficas<\/b><\/summary>\n
          \n
        • CE1 – Capacidad para la resoluci\u00f3n de los problemas matem\u00e1ticos que puedan plantearse en la ingenier\u00eda. Aptitud para aplicar los
          \nconocimientos sobre: \u00e1lgebra lineal; geometr\u00eda; geometr\u00eda diferencial; c\u00e1lculo diferencial e integral; ecuaciones diferenciales y en
          \nderivadas parciales; m\u00e9todos num\u00e9ricos; algor\u00edtmica num\u00e9rica; estad\u00edstica y optimizaci\u00f3n.<\/li>\n
        • CE2 – Comprensi\u00f3n y dominio de los conceptos b\u00e1sicos sobre las leyes generales de la mec\u00e1nica, termodin\u00e1mica, campos y ondas y
          \nelectromagnetismo y su aplicaci\u00f3n para la resoluci\u00f3n de problemas propios de la ingenier\u00eda.<\/li>\n
        • CE3- Conocimientos b\u00e1sicos sobre el uso y programaci\u00f3n de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas
          \ninform\u00e1ticos con aplicaci\u00f3n en ingenier\u00eda.<\/li>\n
        • CE4- Capacidad para comprender y aplicar los principios de conocimientos b\u00e1sicos de la qu\u00edmica general, qu\u00edmica org\u00e1nica e inorg\u00e1nica y sus aplicaciones en la ingenier\u00eda.<\/li>\n
        • CE5 – Capacidad de visi\u00f3n espacial y conocimiento de las t\u00e9cnicas de representaci\u00f3n gr\u00e1fica, tanto por m\u00e9todos tradicionales de
          \ngeometr\u00eda m\u00e9trica y geometr\u00eda descriptiva, como mediante las aplicaciones de dise\u00f1o asistido por ordenador.<\/li>\n
        • CE6 – Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jur\u00eddico de la empresa. Organizaci\u00f3n y gesti\u00f3n de empresas.<\/li>\n
        • CE7 – Conocimientos de termodin\u00e1mica aplicada y transmisi\u00f3n de calor. Principios b\u00e1sicos y su aplicaci\u00f3n a la resoluci\u00f3n de problemas de ingenier\u00eda.<\/li>\n
        • CE8 – Conocimientos de los principios b\u00e1sicos de la mec\u00e1nica de fluidos y su aplicaci\u00f3n a la resoluci\u00f3n de problemas en el campo de la ingenier\u00eda. C\u00e1lculo de tuber\u00edas, canales y sistemas de fluidos.<\/li>\n
        • CE9 – Conocimientos de los fundamentos de ciencia, tecnolog\u00eda y qu\u00edmica de materiales. Comprender la relaci\u00f3n entre la microestructura, la s\u00edntesis o procesado y las propiedades de los materiales.<\/li>\n
        • CE10 – Conocimiento y utilizaci\u00f3n de los principios de teor\u00eda de circuitos y m\u00e1quinas el\u00e9ctricas.<\/li>\n
        • CE11 – Conocimientos de los fundamentos de la electr\u00f3nica.<\/li>\n
        • CE12 – Conocimientos sobre los fundamentos de automatismos y m\u00e9todos de control.<\/li>\n
        • CE13 – Conocimiento de los principios de teor\u00eda de m\u00e1quinas y mecanismos.<\/li>\n
        • CE14 – Conocimiento y utilizaci\u00f3n de los principios de la resistencia de materiales.<\/li>\n
        • CE15 – Conocimientos b\u00e1sicos de los sistemas de producci\u00f3n y fabricaci\u00f3n.<\/li>\n
        • CE16 – Conocimientos b\u00e1sicos y aplicaci\u00f3n de tecnolog\u00edas medioambientales y sostenibilidad.<\/li>\n
        • CE17 – Conocimientos aplicados de organizaci\u00f3n de empresas.<\/li>\n
        • CE18 – Conocimientos y capacidades para organizar y gestionar proyectos. Conocer la estructura organizativa y las funciones de una oficina de proyectos.<\/li>\n
        • CE19 – Conocimientos y capacidades para aplicar las t\u00e9cnicas de ingenier\u00eda gr\u00e1fica.<\/li>\n
        • CE20 – Conocimientos y capacidades para el c\u00e1lculo, dise\u00f1o y ensayo de m\u00e1quinas.<\/li>\n
        • CE21 – Conocimientos aplicados de ingenier\u00eda t\u00e9rmica.<\/li>\n
        • CE22 – Conocimientos y capacidades para aplicar los fundamentos de la elasticidad y resistencia de materiales al comportamiento de s\u00f3lidos reales.<\/li>\n
        • CE23 – Conocimientos y capacidad para el c\u00e1lculo y dise\u00f1o de estructuras y construcciones industriales.<\/li>\n
        • CE24 – Conocimiento aplicado de los fundamentos de los sistemas y m\u00e1quinas fluidomec\u00e1nicas.<\/li>\n
        • CE25 – Conocimientos y capacidades para la aplicaci\u00f3n de la ingenier\u00eda de materiales.<\/li>\n
        • CE26 – Conocimiento aplicado de sistemas y procesos de fabricaci\u00f3n, metrolog\u00eda y control de calidad.<\/li>\n
        • CE27 – Adquirir la capacidad para comprender los mecanismos de propagaci\u00f3n de las ondas electromagn\u00e9ticas y la correspondiente organizaci\u00f3n del espacio radioel\u00e9ctrico.<\/li>\n
        • CE28 – Conocer el mecanismo de funcionamiento de las antenas y sus diferentes tipos.<\/li>\n
        • CE29 – Adquirir la capacidad para la selecci\u00f3n de equipos, medios y sistemas de transmisi\u00f3n.<\/li>\n
        • CE30 – Conocer los principios que rigen el funcionamiento de los sistemas de comunicaciones y sensores navales.<\/li>\n
        • CE31 – Adquirir la capacidad para comprender los conceptos de arquitectura de red, protocolos e interfaces de comunicaciones.<\/li>\n
        • CE32- Adquirir la capacidad de diferenciar los conceptos de redes de acceso y transporte, redes de conmutaci\u00f3n de circuitos y de paquetes, as\u00ed como conocimiento de los m\u00e9todos de interconexi\u00f3n de redes y encaminamiento.<\/li>\n
        • CE33 – Conocer y utilizar correctamente los sistemas de informaci\u00f3n.<\/li>\n
        • CE34 – Potenciar mediante la expresi\u00f3n oral y escrita en castellano e ingl\u00e9s la capacidad de comunicaci\u00f3n para facilitar la transmisi\u00f3n y comprensi\u00f3n de \u00f3rdenes, ideas y conceptos.<\/li>\n
        • CE35 – Conocimiento aplicado de los sistemas de energ\u00eda y propulsi\u00f3n naval<\/li>\n
        • CE36 – Conocimiento de los equipos y sistemas auxiliares navales.<\/li>\n
        • CE37 – Conocimiento aplicado de los sistemas el\u00e9ctricos navales.<\/li>\n
        • CE38 – Conocer la nomenclatura, los principios elementales de los procedimientos de la construcci\u00f3n y explotaci\u00f3n de los buques, los fundamentos b\u00e1sicos de la flotabilidad y estabilidad, los materiales para su construcci\u00f3n y la estructura.<\/li>\n
        • CE39 – Adquirir la capacidad de efectuar c\u00e1lculos de flotabilidad y estabilidad<\/li>\n
        • CE40 – Aplicar los principios de Control de aver\u00edas para reducir los riesgos al personal y material y para toma de decisiones ante emergencias a bordo.<\/li>\n
        • CE41 – Desarrollar los conocimientos de la din\u00e1mica vehicular.<\/li>\n
        • CE42 – Alcanzar el nivel de conocimientos topogr\u00e1ficos necesarios para trazar y seguir rutas sobre terreno desconocido.<\/li>\n
        • CE43 – Adquirir conocimientos de topograf\u00eda y sus aplicaciones a la representaci\u00f3n del terreno y a las obras.<\/li>\n<\/ul>\n<\/details>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

          Competencias del Grado en Ingenier\u00eda Mec\u00e1nica Competencias\u00a0b\u00e1sicas CB1 – Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un \u00e1rea de estudio que parte de la base de la educaci\u00f3n secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye tambi\u00e9n algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. 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